Bài 4 Nét đẹp học đường trang 25 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức tập 2

Yêu cầu: Thảo luận về những ứng xử đẹp trong trường học

Câu 1 trang 25 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 KNTT

Chuẩn bị.

Tìm kiếm thông tin trong sách báo in, mạng in-tơ-nét; nhớ lại những trải nghiệm thực tế của bản thân;... về những ứng xử đẹp trong trường học. Dự kiến những ý sẽ phát biểu.

Phương pháp: 

Em tiến hành chuẩn bị dựa vào yêu cầu.

Lời giải: 

Những ứng xử đẹp trong trường học:

+ Thực hiện nghiêm túc các quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân, của công chức, viên chức, nhà giáo, người lao động, người học.

+ Thực hiện lối sống lành mạnh, tích cực, quan tâm chia sẻ và giúp đỡ người khác.

+ Bảo vệ, giữ gìn cảnh quan trường học; xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, xanh, sạch, đẹp.

+ Không sử dụng trang phục gây phản cảm.

+ Không hút thuốc, sử dụng đồ uống có cồn, chất cấm trong trường học theo quy định của pháp luật; không tham gia tệ nạn xã hội.

+ Không sử dụng mạng xã hội để phát tán, tuyên truyền, bình luận những thông tin hoặc hình ảnh trái thuần phong mỹ tục, trái đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước hoặc làm ảnh hưởng xấu đến môi trường giáo dục.

+ Không gian lận, dối trá, vu khống, gây hiềm khích, quấy rối, ép buộc, đe dọa, bạo lực với người khác.

+ Không làm tổn hại đến sức khỏe, danh dự, nhân phẩm của bản thân, người khác và uy tín của tập thể.

Câu 2 trang 25 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 KNTT

Thảo luận.

– Từng thành viên phát biểu theo nội dung đã chuẩn bị.

G:

+ Nêu biểu hiện của những ứng xử đẹp trong trường học.

+ Tự nhận xét, đánh giá về cách ứng xử của bản thân trong trường học.

– Các thành viên trao đổi, bày tỏ ý kiến tán thành hoặc không tán thành.

Phương pháp: 

Em tiến hành thảo luận dựa vào gợi ý.

Lời giải: 

Em và các bạn trong lớp thảo luận:

– Biểu hiện của những ứng xử đẹp trong trường học:

+ Những điều em làm được: Em nói được lời nói thích hợp khi gặp gỡ, tạm biệt; khi giúp đỡ người khác; khi được người khác giúp đỡ; khi mắc lỗi.

+ Những điều em chưa làm được: Đôi khi em còn chưa nhanh nhẹn và tập trung, còn phải để mọi người nhắc nhở.

Câu 3 trang 25 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 KNTT

Đánh giá.

– Người có nhiều ý kiến đóng góp cho cuộc thảo luận.

– Người có lí lẽ và dẫn chứng xác đáng nhất khi nêu ý kiến.

– Người có phong cách trình bày thu hút người nghe.

Phương pháp: 

Em tiến hành đánh giá dựa vào gợi ý.

Lời giải: 

Em và các bạn trong nhóm cùng đánh giá về phần thảo luận của nhóm mình.

* Vận dụng

Chia sẻ với người thân về những ứng xử đẹp trong trường học mà em và các bạn đã thảo luận.

Phương pháp: 

Chia sẻ với người thân về những ứng xử đẹp trong trường học mà em và các bạn đã thảo luận.

Lời giải: 

Ví dụ: Những ứng xử đẹp trong trường học:

Sachbaitap.com