Đọc - Đóa hoa đồng thoại trang 15 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 - Chân trời sáng tạo

* Nội dung chính Đóa hoa đồng thoại:

Văn bản nói về một cuộc thi sáng tác truyện đồng thoại được tổ chức nhằm gắn kết tình cảm của người dân Việt – Nhật. Các tác phẩm đoạt giải sẽ được phát hành dưới dạng tuyển tập song ngữ Việt – Nhật, lợi nhuận từ việc bán sách sẽ được tặng cho quỹ khuyến học và khuyến đọc Việt Nam, thí sinh đoạt giải đặc biệt được tham gia lễ trao giải tại Nhật Bản và được khắc tên lên cúp “Đóa hoa đồng thoại”.

* Khởi động

Câu hỏi trang 15 sgk Tiếng Việt lớp 4 tập 1: Nói về 1-2 cuộc thi viết, vẽ… dành cho thiếu nhi mà em biết.

Trả lời:

Một số cuộc thi viết, vẽ… dành cho thiếu nhi mà em biết là:

- Cảm xúc trong em – Nhằm khơi gợi trong các em nhỏ tình yêu quê hương và niềm tự hào dân tộc.

- Ngày hội sắc màu – Nhằm phát huy sự sáng tạo và cái nhìn của trẻ đối với thế giới.

- …

* Khám phá và luyện tập

Đọc

Văn bản: Đóa hoa đồng thoại

Cuộc thi sáng tác truyện "Đoá hoa đồng thoại" dành riêng một hạng mục cho học sinh các trường tiểu học trên toàn quốc tham gia. Ban Tổ chức khẳng định đây là dịp để khuyến khích và phát hiện tài năng sáng tác truyện đồng thoại của các em nhỏ. Đây cũng là dịp để kết nối trái tim của người dân Nhật Bản và Việt Nam, góp phần nuôi dưỡng tâm hồn trẻ em hai nước.

Các tác phẩm đoạt giải được dịch sang tiếng Nhật, biên tập, vẽ minh hoạ, in ấn và phát hành rộng rãi dưới dạng tuyển tập song ngữ Việt – Nhật. Toàn bộ lợi nhuận từ việc bản sách được trao tặng cho các quỹ khuyến học, khuyến đọc của Việt Nam.

Hằng năm, thí sinh đoạt giải Đặc biệt được tham gia lễ trao giải tại Nhật Bản và được khắc tên trên cúp "Đoá hoa đồng thoại" - phần thưởng vinh danh các tác giả xuất sắc.

(Linh Tâm)

Câu hỏi, bài tập:

Câu 1 trang 16 sgk Tiếng Việt lớp 4 tập 1 CTST: Ban Tổ chức cuộc thi: “Đóa hoa đồng thoại” mong muốn điều gì khi dành riêng một hạnh mục cho học sinh tiểu học?

Trả lời:

Ban Tổ chức cuộc thi: “Đóa hoa đồng thoại” mong muốn khuyến khích và phát hiện các tài năng sáng tác truyện đồng thoại của các em nhỏ.

Câu 2 trang 16 sgk Tiếng Việt lớp 4 tập 1 CTST: Tìm những chi tiết cho thấy Ban Tổ chức rất đề cao các tác phẩm đoạt giải.

Trả lời:

- Các tác phẩm đoạt giải sẽ được dịch sang tiếng Nhật, biên tập, vẽ minh họa, in ấn và phát hành rộng rãi dưới dạng tuyển tập song ngữ Việt – Nhật.

Câu 3 trang 16 sgk Tiếng Việt lớp 4 tập 1 CTST: Thí sinh đoạt giải Đặc biệt nhận được những vinh dự gì?

Trả lời:

Thí sinh đoạt giải sẽ được tham gia lễ trao giải tại Nhật Bản và được khắc tên trên cúp Đóa hoa đồng thoại.

Câu 4 trang 16 sgk Tiếng Việt lớp 4 tập 1 CTST: Em mong muốn có thêm cuộc thi nào được tổ chức dành cho thiếu nhỉ? Vì sao?

Trả lời:

Em mong muốn được tổ chức thêm cuộc thi: "Sáng tạo dành cho thiếu nhi". 

Bởi vì đây là một hoạt động khoa học công nghệ có ý nghĩa thiết thực nhằm đẩy mạnh sự sáng tạo, phát hiện và khai thác tiềm năng trí tuệ, sáng tạo của thiếu nhi, góp phần khơi dậy tiềm năng, phát huy tư duy sáng tạo nghiên cứu khoa học của thế hệ trẻ nước nhà.