Bài 16.1 trang 46 SBT KHTN lớp 7 - Kết nối tri thức
Chỉ ra phát biểu sai
A. Ánh sáng bị hắt trở lại khi gặp mặt phân cách là hiện tượng phản xạ ánh sáng.
B. Phản xạ ánh sáng chỉ xảy ra trên mặt gương.
C. Tia sáng phản xạ nằm trong mặt phẳng chứa tia tới và pháp tuyến tại điểm tới.
D. Góc phản xạ lầ góc tạo bởi tia sáng phản xạ và pháp tuyến tại điểm tới.
Lời giải:
Đáp án đúng là: B
B sai vì phản xạ ánh sáng xảy ra trên mặt phẳng nhẵn, bóng.
Bài 16.2 trang 46 SBT KHTN lớp 7 - Kết nối tri thức
Sắp xếp các thao tác thí nghiệm sau sao cho đúng thứ tự để rút ra mối quan hệ giữa góc tới và góc phản xạ trong hiện tượng phản xạ ánh sáng:
- Di chuyển đèn để có giá trị góc tới 10o, quan sát tia phản xạ, đo góc phản xạ, ghi vào bảng số liệu. (1)
- Bật đèn chiếu tia sáng tới, quan sát tia sáng phản xạ. (2)
- So sánh góc phản xạ và góc tới. Rút ra kết luận về quan hệ giữa góc tới và góc phản xạ. (3)
- Điều chỉnh vị trí đèn để tăng góc tới, đọc giá trị góc phản xạ tương ứng, ghi vào bảng số liệu. Lặp lại thí nghiệm với 4 lần các giá trị khác nhau của góc tới. (4)
Lời giải:
Các thao tác thí nghiệm:
- Bật đèn chiếu tia sáng tới, quan sát tia sáng phản xạ. (2)
- Di chuyển đèn để có giá trị góc tới 100, quan sát tia sáng phản xạ, đọc góc phản xạ, ghi vào bảng số liệu. (1)
- Điều chỉnh vị trí đèn để tăng góc tới, đọc giá trị góc phản xạ tương ứng ghi vào bảng số liệu. Lặp lại thí nghiệm với 4 lần các giá trị khác nhau của góc tới. (4)
- So sánh góc phản xạ và góc tới. Rút ra kết luận về quan hệ giữa góc phản xạ và góc tới. (3)
Bài 16.3 trang 46 SBT KHTN lớp 7 - Kết nối tri thức
Chiếu một tia sáng tới chếch một góc 20o vào một gương phẳng (H16.1) ta được tia sáng phản xạ tạo với tia sáng tới một góc
A. 40o B. 70o C. 80o D. 140o
Phương pháp:
- Dựa vào định luật phản xạ ánh sáng, vẽ tia phản xạ IR.
- Góc cần tính là góc \(\widehat {SIR}\).
- Sử dụng cách tính góc trong toán để tìm: chú ý đến các góc phụ nhau.
Lời giải:
Đáp án đúng là: D
Góc tới = 900 – 200 = 700
=> Góc phản xạ = góc tới = 700
=> Tia sáng phản xạ tạo với tia sáng tới một góc 700 + 700 = 1400
Bài 16.4 trang 46 SBT KHTN lớp 7 - Kết nối tri thức
Một tia sáng mặt trời buổi sáng lọt qua khe cửa chếch 45o so với mặt đất ( coi mặt đất nằm ngang). Cần đặt gương phẳng như thế nào để thu được tia sáng phản xạ rọi thẳng đứng vào một bể cá dưới nền nhà. Vẽ hình.
Phương pháp:
- Dựng hình:
+ Dựng tia phản xạ thẳng đứng hướng xuống.
+ Dựng pháp tuyến là phân giác của góc tạo bởi tia tới và tia phản xạ.
+ Gương đi qua điển tới và vuông góc với pháp tuyến.
- Xác định vị trí đặt gương: Sử dụng cách tính toán góc trong toán để tính.
Lời giải:
- Theo đề bài cho ta vẽ được hình như trên. Trong đó:
+ SI là tia sáng tới, IR là tia sáng phản xạ.
Từ hình vẽ ta có:
Vậy gương đặt nghiêng một góc 67,50 so với mặt đất.
Bài 16.5 trang 46 SBT KHTN lớp 7 - Kết nối tri thức
Phản xạ ánh sáng trên mặt hồ lăn tăn gợn sóng là phản xạ gương hay phản xạ khuếch tán?
Lời giải:
Phản xạ ánh sáng trên mặt hồ lăn tăn gợn sóng là phản xạ khuếch tán.
Bài 16.6 trang 46 SBT KHTN lớp 7 - Kết nối tri thức
Hai gương phẳng G1 và G2 đặt vuông góc với nhau (H16.2). Tia sáng SI chiếu chếch 45o vào gương phẳng G1.
a. Vẽ hình 16.2 vào vở và vẽ đường truyền của tia sáng lần lượt phản xạ qua G1, G2.
b. Nêu nhận xét về đường truyền của tia sáng tới SI và tia phản xạ cuối cùng (tia ló).
Phương pháp:
Tại mỗi điểm tới gương, dựng tia phản xạ theo định luật phản xạ ánh sáng
Lời giải:
a) Cách vẽ:
- Dựng pháp tuyến IN của gương phẳng G1.
Từ đó, ta được đường truyền của tia sáng lần lượt phản xạ qua G1, G2 như hình vẽ dưới.
b)
Từ (1) và (2) ⟹ Tia sáng tới SI và tia sáng phản xạ cuối cùng (tia ló) song song và ngược chiều nhau.
Sachbaitap.com
Bài viết liên quan
Các bài khác cùng chuyên mục