Bài 8 Những ý kiến khác biệt trang 41 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức tập 2

Ý kiến tán thành việc học sinh giữ tiền riêng để tiêu

Ý kiến phản đối việc học sinh giữ tiền riêng để tiêu

- Học sinh có thể tự mua đồ ăn, nước uống hoặc đồ dùng học tập.

- Học sinh sớm học được cách chi tiêu và quản lí tiền.

- Học sinh hiểu được giá trị của đồng tiền và trân trọng công sức lao động của bố mẹ.

-…

- Học sinh có thể quan tâm nhiều đến việc tiêu tiền, hình thành thói quen tiêu xài hoang phí.

- Học sinh có thể bắt chước nhau, đòi cha mẹ cho tiền để tiêu vào những việc không cần thiết.

-….

Ý kiến tán thành việc học sinh mặc đồng phục khi đi học

Ý kiến phản đối việc học sinh mặc đồng phục đi học

– Giúp cả lớp và nhà trường có màu sắc đồng bộ.

– Giúp dễ phân biệt học sinh của nhà trường với người ngoài, học sinh trường khác.

– Giúp xoá nhoà khoảng cách và sự khác biệt giữa các học sinh qua cùng một bộ áo.

– Mặc đồng phục gây ép buộc, tù túng việc những quần áo thoải mái và đẹp hơn có thể mặc.

– Đồng phục không có nhiều, phải mặc đi mặc lại cùng một bộ.

– Mặc đồng phục nhiều làm cũ, bẩn áo đồng phục hơn.

Ý kiến tán thành việc học sinh nên mang điện thoại khi đến trường

Ý kiến phản đối việc học sinh nên mang điện thoại khi đến trường

+ Điện thoại di động giúp HS tra cứu thông tin một cách rất nhanh chóng, tiện lợi.

+ Giúp HS học online, tìm kiếm tài liệu, thảo luận.... đó là một cách tốt để học tập.

+ Nhờ điện thoại di động, HS có thể thực hiện được những kết nối với bố mẹ, người thân,…một cách nhanh chóng.

+ Điện thoại thông minh còn giúp HS rất nhiều việc khác như nhắc nhở lịch trình, theo dõi sức khỏe qua các ứng dụng,….

+ Quá lạm dụng gây tới tình trạng ''nghiện'' điện thoại, nghiện game và nó đem tới những hậu quả khôn lường.

+ Sử dụng điện thoại gây nên cho HS rất nhiều căn bệnh như: cận thị, có vấn đề về não và các giác quan... 

+ HS mất tập trung vào việc học tập.

+….