Giải Bài tập 2 trang 25 - Bài 4 - SBT Ngữ Văn 6 tập 1 - Kết nối tri thức

Trả lời câu hỏi bài tập 2 trang 25 SBT Văn 6 Kết nối tri thức

Đọc lại bài thơ Hành trình của bầy ong trong SGK (tr. 106 - 107) và trả lời các câu hỏi.

Câu 1 (trang 25, SBT Ngữ văn 6 KNTT, tập 1) 

Bài thơ được viết theo thể thơ gì? Dựa vào đâu em biết được điều đó?

Phương pháp: 

Đọc kĩ bài thơ và cú pháp của bài

Lời giải: 

Bài thơ được viết theo thể thơ lục bát. Dựa vào cách sắp xếp các dòng thơ, số tiếng trong các dòng, ta có thể biết được điều đó. 

Câu 2 (trang 25, SBT Ngữ văn 6 KNTT, tập 1) 

Những chi tiết nào cho thấy bầy ong đã không quản gian khó để đem lại hương sắc, mật ngọt cho cuộc đời?

Phương pháp: 

Đọc kĩ bài thơ

Lời giải: 

Những chi tiết cho thấy bầy ong đã không quản gian khó để đem lại hương sắc, mật ngọt cho đời: bay đến trọn đời tìm hoa, không gian là nẻo đường xa, thời gian vô tận, tìm nơi thăm thẳm rừng sâu, tìm nơi bờ biển sóng tròn, tìm nơi quần đảo khơi xa, bầy ong rong ruổi trăm miền,.... 

Câu 3 (trang 25, SBT Ngữ văn 6 KNTT, tập 1) 

Theo em, vì sao tác giả có thể khẳng định "Đất nơi đâu cũng tìm ra ngọt ngào"?

Phương pháp: 

Đọc hiểu câu thơ

Lời giải: 

Tác giả khẳng định "Đất nơi đâu cũng tìm ra ngọt ngào” vì đến nơi nào, bầy ong chăm chỉ, cần mẫn cũng tìm được hoa để làm mật, đem lại hương vị ngọt ngào cho đời. 

Câu 4 (trang 25, SBT Ngữ văn 6 KNTT, tập 1) 

Qua bài thơ, em cảm nhận được phẩm chất đáng quý gì của bầy ong?

Phương pháp: 

Đọc và nêu cảm nhận về phẩm chất đáng quý của bầy ong

Lời giải: 

Qua bài thơ, em cảm nhận được những phẩm chất đáng quý của bầy ong như: chăm chỉ, cần cù, vượt mọi gian khó để làm việc có ích cho đời. 

Câu 5 (trang 25, SBT Ngữ văn 6 KNTT, tập 1) 

Từ hành trình của bầy ong, nhà thơ muốn gửi đến người đọc thông điệp gì?

Phương pháp: 

Đọc và nêu cảm nhận về thông điệp mà nhà thơ muốn gửi gắm

Lời giải: 

Từ hành trình của bầy ong, nhà thơ muốn gửi đến người đọc thông điệp: hãy tạo dựng cho mình một cuộc sống có ý nghĩa, có ích; sống là để cống hiến, mang đến "hương thơm mật ngọt” cho đời. 

Câu 6 (trang 25, SBT Ngữ văn 6 KNTT, tập 1) 

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dựng trong đoạn thơ sau:

Tìm nơi thăm thẳm rừng sâu

Bập bùng hoa chuối, trắng màu hoa ban.

Tìm nơi bờ biển sóng tràn

Hàng cây chắn bão dịu dòng mùa hoa.

Tìm nơi quần đảo khơi xa

Có loài hoa nở như là không tên... 

Phương pháp: 

Đọc đoạn thơ và chỉ ra biện pháp tu từ

Lời giải: 

Trong đoạn thơ, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ: Tìm nơi thăm thẳm rừng sâu, Tìm nơi bờ biển sóng tràn, Tìm nơi quần đảo khơi xa.

Với biện pháp tu từ này, nhà thơ đã nhấn mạnh được phẩm chất cần cù, không quản khó khăn, mệt nhọc để tìm ra mật ngọt dâng đời của bầy ong. 

Sachbaitap.com