Tải app loigiaihay.com cho Android để lưu và xem mà không cần mạng!
Hành vi xâm phạm chỗ ở của công dân của Đỗ Thanh Thuận thể hiện như thế nào?
Thuận đứng ngoài ngõ to tiếng chửi bới, sau đó đập phá trụ cổng làm hai cháu ở trong nhà hốt hoảng phải mở cửa cho Thuận vào.
Hành vi xâm phạm chỗ ở của công dân của Đỗ Thanh Thuận thể hiện như thế nào?
Trả lời
Hành vi xâm phạm chỗ ở của công dân của Đỗ Thanh Thuận thể hiện:
+ Thuận đứng ngoài ngõ to tiếng chửi bới, sau đó đập phá trụ cổng làm hai cháu ở trong nhà hốt hoảng phải mở cửa cho Thuận vào. Khi vào trong nhà, Thuận hăm doạ giết chết hai cháu Quyên và Trang, sau đó đuổi ra khỏi nhà.
+ Thuận mang theo dây xích đến nhà bà Nga khoá cửa lại
+ Thuận đá văng trang thờ thần tài, thổ địa, đập phá bàn thờ gia tiên, đập bể liễng, lư hương, ti vi, sau đó đánh bà Màu bất tỉnh.
>> Học trực tuyến lớp 6 chương trình mới trên Tuyensinh247.com. Đầy đủ khoá học các bộ sách (Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều). Cam kết giúp học sinh lớp 6 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Bài viết liên quan
Các bài khác cùng chuyên mục
- Em hãy đề xuất cách giải quyết vụ việc trên một cách hợp lí, đúng pháp luật? (29/05)
- Em hãy phân tích xem trong truyện trên, những ai có hành vi sai trái và sai trái như thế nào ? (29/05)
- Nếu chứng kiến sự việc, em sẽ làm gì? Vì sao em làm như vậy? (29/05)
- Hành vi xâm phạm chỗ ở của công dân của Đỗ Thanh Thuận thể hiện như thế nào? (29/05)
- Chúng ta cần rút ra bài học gì qua vụ việc trên ? (29/05)
- Bài 18: Quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín
- Bài 17: Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở
- Bài 16: Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm
- Bài 15: Quyền và nghĩa vụ học tập
- Bài 14: Thực hiện trật tự, an toàn giao thông
- Bài 13: Công dân nước Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Việt Nam
- Bài 12: Công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em
- Bài 11: Mục đích học tập của học sinh
- Bài 10: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội
- Bài 9: Lịch sự, tế nhị
- Bài 22 Đọc mở rộng trang 111 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức tập 2
- Bài 22 Luyện viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một sự việc trang 111 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức tập 2
- Bài 22 Bộ đội về làng trang 109 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức tập 2
- Bài 21 Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng (Bài viết số 2) trang 108 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức tập 2
- Bài 21 Luyện tập về câu ghép trang 107 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức tập 2
- Bài 21 Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa trang 106 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức tập 2
- Bài 20 Đền ơn đáp nghĩa trang 104 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức tập 2
- Bài 20 Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự vật, hiện tượng trang 103 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức tập 2
- Bài 20 Cụ Đồ Chiểu trang 101 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức tập 2
- Bài 19 Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng (Bài viết số 1) trang 100 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức tập 2
