Loigiaihay.com 2024

Đã cập nhật bản mới với lời giải dễ hiểu và giải thêm nhiều sách

Xem chi tiết

Soạn bài Tự đánh giá bài 6 SGK Ngữ Văn 8 Cánh Diều tập 2

Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu

Đoạn tóm tắt phần lược đi cho biết những thông tin gì quan trọng để hiểu đoạn trích? Trong phần (2) của truyện ngắn này, chi tiết nào khiến nhân vật “tôi” bỗng nhiên hoảng sợ?

Câu 1 trang 36 SGK Ngữ Văn lớp 8 Cánh Diều Tập 2 

Đoạn tóm tắt phần lược đi cho biết những thông tin gì quan trọng để hiểu đoạn trích?

A. Sau hơn hai mươi năm xa cách, nhân vật Tấn trở lại thăm quê

B. Ngày trước, Tấn và Nhuận Thổ là bạn bè thân thiết với nhau

C. Chị Hai Dương - “nàng Tây Thi đậu phụ” cũng trở nên thực dụng

D. Thời tiết khi Tấn về quê đang giữa mùa đông, trời âm u và gió lạnh

Phương pháp: 

Đọc kĩ văn bản

Lời giải: 

Chọn A 

Câu 2 trang 36 SGK Ngữ Văn lớp 8 Cánh Diều Tập 2 

Nhân vật trung tâm của truyện là ai?

A. Nhuận Thổ

B. Tấn – nhân vật xưng “tôi”

C. Hoàng – cháu của Tấn

D. Mẹ của Tấn

Phương pháp: 

Đọc kĩ văn bản

Lời giải: 

Chọn B 

Câu 3 trang 36 SGK Ngữ Văn lớp 8 Cánh Diều Tập 2 

Việc lựa chọn ngôi kể trong văn bản không có tác dụng nào sau đây?

A. Giúp khám phá thế giới nội tâm của nhân vật

B. Khiến câu chuyện được kể lại chân thật, sinh động

C. Bộc lộ cảm xúc của nhân vật một cách trực tiếp, chân thực

D. Giúp người đọc dễ dàng xác định được bố cục của truyện

Phương pháp: 

Đọc kĩ văn bản

Lời giải: 

Chọn D 

Câu 4 trang 36 SGK Ngữ Văn lớp 8 Cánh Diều Tập 2 

Trong phần (2) của truyện ngắn này, chi tiết nào khiến nhân vật “tôi” bỗng nhiên hoảng sợ?

A. Khung cảnh ngôi làng mờ dần trước mắt nhân vật “tôi”.

B. Hình ảnh ngày xưa của Nhuận Thổ mờ nhạt dần trong tâm trí nhân vật “tôi”.

C. Nhân vật “tôi” suy nghĩ và mong mỏi về tương lai như những niềm hi vọng.

D. Mẹ của nhân vật “tôi” than phiền về cách hành xử của chị Hai Dương.

Phương pháp: 

Đọc kĩ văn bản

Lời giải: 

Chọn C 

Câu 5 trang 36 SGK Ngữ Văn lớp 8 Cánh Diều Tập 2 

Việc xác định chủ đề của truyện ngắn này vào vào câu hỏi nào sau đây?

A. Nhan đề của truyện là gì?

B. Sự việc nào là sự việc tiêu biểu trong truyện?

C. Tác phẩm viết về cái gì?

D. Vấn đề cơ bản mà truyện nêu lên là gì?

Phương pháp: 

Đọc kĩ văn bản

Lời giải: 

Chọn D

Câu 6 trang 37 SGK Ngữ Văn lớp 8 Cánh Diều Tập 2 

Sự thay đổi của con người nơi “cố hương” biểu hiện cụ thể ở một số nhân vật như thế nào? Tác giả đã dùng những biện pháp nghệ thuật nào để làm nổi bật sự thay đổi ở các nhân vật ấy?

Phương pháp: 

Đọc kĩ văn bản

Lời giải: 

Sự thay đổi của con người nơi “cố hương” biểu hiện cụ thể ở một số nhân vật như:

- Nhân vật Nhuận Thổ:

+ Ngày bé:

Khỏe mạnh, lanh lợi, hồn nhiên

Cuộc sống không đến nỗi thiếu thốn

Sống trong môi trường rộng rãi, phong phú

Tình cảm hồn nhiên, trong sáng

+ Khi đứng tuổi:

Trở nên mụ mẫm

Cuộc sống khó khăn, thiếu thốn

Khúm núm trước nhân vật "tôi"

Vẫn quý trọng với "tôi"

- Thím Hai Dương:

+ 20 năm trước là một người phụ nữ duyên dáng, được mọi người yêu mến.

+ 20 năm sau trở thành người phụ nữ xấu cả bề ngoài lẫn tính tình.

- Nhà văn Lỗ Tấn đã sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh, đối lập tương phản để làm nổi bật sự thay đổi của nhân vật. 

Câu 7 trang 37 SGK Ngữ Văn lớp 8 Cánh Diều Tập 2 

Tác giả đã thể hiện thái độ, tình cảm gì trong văn bản?

Phương pháp: 

Đọc kĩ văn bản

Lời giải: 

- Tác giả bộc lộ sự buồn bã và ít nhiều thất vọng khi trở về quê hương, đối diện với những thay đổi tiêu cực của cuộc sống và con người nơi đây.

- Tác giả mong muốn thế hệ sau có được một cuộc đời mới tốt đẹp hơn, đặc biệt là giàu có, phong phú, rộng mở hơn về tinh thần để vượt lên bao hệ luỵ của sự bần cùng, lạc hậu. 

Câu 8 trang 37 SGK Ngữ Văn lớp 8 Cánh Diều Tập 2 

Nhân vật “tôi” cảm thấy giữa bản thân và Nhuận Thổ “đã có một bức tường khá dày ngăn cách”. Theo em, bức tường này do nguyên nhân nào tạo nên?

Phương pháp: 

Đọc kĩ văn bản

Lời giải: 

Nguyên nhân tạo nên “một bức tường khá dày ngăn cách” giữa nhân vật “tôi” và Nhuận Thổ:

+ Sự mặc cảm gắn liền với định kiến về giai tầng, đẳng cấp xã hội.

+ Sự bần cùng, lạc hậu khiến con người tha hoá, làm nhận thức của họ trở nên trì trệ, tâm thế dần bạc nhược, hèn kém.

+ … 

Câu 9 trang 37 SGK Ngữ Văn lớp 8 Cánh Diều Tập 2 

Nhân vật “tôi” muốn cháu Hoàng và Thủy Sinh phải có một “cuộc đời mới”. Theo em, “cuộc đời mới” là cuộc đời như thế nào?

Phương pháp: 
 
Đọc kĩ văn bản
 
Lời giải:
 
Nhân vật “tôi” muốn cháu Hoàng và Thuỷ Sinh phải có một “cuộc đời mới”. Theo em, “cuộc đời mới” là cuộc đời không có sự phân hóa giàu nghèo một cách sâu sắc, xã hội không bị tha hóa, đời sống nhân dân ấm no, không phải chịu cảnh áp bức như hiện tai. Những đứa trẻ sẽ được sống giữa làng quê tươi đẹp, với những con người tử tế thân thiện. 

Câu 10 trang 37 SGK Ngữ Văn lớp 8 Cánh Diều Tập 2 

Cuối tác phẩm, nhân vật “tôi” cho rằng: “… Kì thực trên mặt đất vốn làm gì có đường. Người ta đi mãi thì thành đường thôi.”. Hãy viết một đoạn văn (khoảng 10 – 12 dòng) trình bày ý kiến của em về quan điểm trên.

Phương pháp: 

Viết đoạn văn

Lời giải: 

Để có thể đi đến thành công trong tương lai, mỗi người cần phải tự xác định, kiên trì khai phá cho mình con đường mới, nhẫn nại mở lối đi riêng chứ không thể tìm lối tắt bằng cách đi lại, bước theo con đường, lối đi mà người khác đã từng đi hoặc trông chờ một con đường, lối đi có sẵn. Mỗi cá nhân có những thế mạnh và hạn chế riêng, bởi thế, chỉ có bản thân chúng ta mới hiểu rõ con đường, hướng đi nào phù hợp với mình. Con đường, lối đi có sẵn hay phương hướng đã đem lại thành công cho người khác không chắc sẽ phù hợp với chúng ta. Do vậy, việc khai phá cho mình con đường mới, nhẫn nại mở lối đi riêng trở thành yêu cầu bắt buộc nếu muốn đạt được thành quả tốt trong tương lai. Con đường đi đến thành công không dễ dàng, vì thế, sự nhẫn nại, kiên trì và sức sáng tạo (tìm lối đi riêng) là những đòi hỏi tất yếu mà mỗi người cần phải có.

 Sachbaitap.com 

Bài tiếp theo

Bài viết liên quan