ình ảnh nào được tác giả cho là đẹp nhất khi nghĩ về làng quê của mình? Em thích cách tả cánh buồm vào thời điểm nào? Vì sao?

Dấu ngoặc đơn trong mỗi câu ở cột B (bài tập 1) có tác dụng gì? Có thể đặt dấu ngoặc đơn vào vị trí nào trong mỗi đoạn văn dưới đây? Viết đoạn văn (2 – 3 câu) về cảnh đẹp của một vùng quê hoặc nơi em sinh sống, trong đó có dùng dấu ngoặc đơn.

Cách mở bài và kết bài dưới đây có gì khác với cách mở bài và kết bài của bài văn trên? Viết mở bài và kết bài cho bài văn miêu tả một cây mà em biết theo một trong những cách sau: a. Mở bài trực tiếp hoặc gián tiếp. b. Kết bài mở rộng hoặc không mở rộng.

Trao đổi cùng bạn: Kể về một cái cầu mà em biết. Bạn nhỏ được cha kể những gì về cây cầu vừa bắc xong. Khi xem ảnh chiếc cầu cha gửi, bạn nhỏ có những liên tưởng gì thú vị. Qua hình ảnh cái cầu tre sang nhà bà ngoại, em có cảm nhận gì về quê hương của bạn nhỏ. Nêu nhận xét của em về bạn nhỏ trong bài thơ. Bài thơ có những sự vật nào được nhân hoá? Chúng được nhân hoá bằng cách nào. Em thích hình ảnh so sánh hay nhân hoá nào trong bài thơ

Viết bài văn miêu tả một cây ăn quả mà em yêu thích. Viết bài văn miêu tả một cây ở sân trường đã gắn bó với em và bạn bè. Viết bài văn miêu tả một cây mà em biết qua phim ảnh, sách báo. Chuẩn bị. Lựa chọn cây để miêu tả. Lập dàn ý. Góp ý và chỉnh sửa dàn ý.

Về quê ngoại. Nghe kể chuyện. Kể lại câu chuyện theo tranh. Dựa vào nội dung câu chuyện, đặt tên cho từng tranh ở trên. Kể tóm tắt câu chuyện “Về quê ngoại” cho người thân nghe. Tìm đọc một bài thơ hoặc bài ca dao về quê hương, đất nước.