Em hiểu như thế nào về nội dung của các thành ngữ, tục ngữ sau? a, Trai tài gái đảm. b, Trai mà chi, gái mà chi. Theo em, cả nam và nữ cần có những phẩm chất gì?

Bài đọc kể về Vân - một cô bạn lớp trưởng tuy ban đầu không nhận được sự tin yêu từ thành viên trong lớp nhưng nhờ sự học giỏi, chăm chỉ, tâm lí, giúp đỡ bạn bè của mình mà Vân được mọi người yêu quý, khen ngợi mỗi khi nhắc đến.

Bài văn dưới đây có mấy đoạn? Nêu tóm tắt nội dung từng đoạn. Xếp các đoạn văn trên vào mỗi phần phủ hợp: mở bài, thân bài, kết bài. Bài văn sau đây có những điểm nào giống và khác bài văn Hạng A Cháng:

Chọn 1 trong 2 đề sau: 1, Phát biểu cảm nghĩ của em về một nhân vật trong truyện Lớp trưởng lớp tôi (trang 20-21) 2, Phát biểu cảm nghĩ của em về câu chuyện Lớp trưởng lớp tôi.

Bài thơ khẳng định mọi người đều bình đẳng như nhau, không ai đặc biệt hơn ai nhưng ai cũng nổi bật theo cách của riêng mình và học sinh trong một lớp thì cần đoàn kết, giúp đỡ nhau trong học tập, cuộc sống.

Cần thêm dấu gạch ngang vào vị trí nào trong đoạn truyện sau để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích? “Sáng Chủ nhật, chúng ta có buổi tham quan nông trại. Các em nhớ mang bút và sổ tay để ghi chép, chuẩn bị ý cho bài viết sắp tới nhé!” đó là thông báo của cô giáo chủ nhiệm từ buổi chiều thứ Nam. Lan háo hức lắm. Cô bé thấy thời gian trôi thật chậm, mãi mà không tới Chủ nhật.

Đọc lại và tóm tắt bài Hạng A Cháng (trang 22) hoặc bài Chị Hà (trang 23) theo gợi ý sau: a, Tác giả miêu tả những đặc điểm nổi bật nào về ngoại hình của nhân vật? b, Tác giả miêu tả những đặc điểm nổi bật nào về hoạt động, tính cách của nhân vật?

Câu chuyện kể về Dũng - một người anh trai rất yêu thương em gái của mình, anh đã để dành tiền ăn sáng để mua cho Ly một cuốn truyện mà bạn thích và điều này cũng thể hiện Dũng đã lớn khôn, biết để ý, quan tâm mọi người trong gia đình.

Giới thiệu một tác phẩm (câu chuyện hoặc bài thơ, bài văn, bài báo, vở kịch) mà em đã đọc về sự bình đẳng giữa nam và nữ hoặc về một bạn thiếu nhi được nhiều người quý mến.

Viết lại đoạn văn dưới đây, sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu. Ai cũng khen bạn Vân (lớp trưởng lớp tôi) là một cán bộ lớp gương mẫu. Thực ra, lúc đầu, chúng tôi (mấy anh chàng hay coi thường con gái) không tin Vân làm được lớp trưởng. Nhưng bây giờ thì khác rồi, cả lớp đều bị Vân thuyết phục…