Bài 1 trang 10 SGK Toán lớp 5 Chân trời sáng tạo tập 1
Quan sát các hình dưới đây.
a) Viết và đọc các phân số chỉ phần đã tô màu của mỗi hình.
b) Nêu tử số, mẫu số của mỗi phân số trên. Mẫu số cho biết gì? Tử số cho biết gì?
Phương pháp:
Cách đọc phân số: đọc tử số rồi đọc "phần" sau đó đọc mẫu số.
Phân số chỉ phần đã tô màu có tử số là số phần đã tô màu, mẫu số là số phần bằng nhau.
Lời giải:
a)
b) Viết các số.
Hình 1: Phân số
Tử số là 1, mẫu số là 2.
Mẫu số cho biết Hình 1 được chia thành 2 phần bằng nhau, tử số cho biết đã tô màu 1 phần.
Hình 2: Phân số
Tử số là 2, mẫu số là 3.
Mẫu số cho biết Hình 2 được chia thành 3 phần bằng nhau, tử số cho biết đã tô màu 2 phần.
Hình 3: Phân số
Tử số là 2, mẫu số là 5.
Mẫu số cho biết Hình 3 được chia thành 5 phần bằng nhau, tử số cho biết đã tô màu 2 phần.
Hình 4: Phân số
Mẫu số cho biết Hình 4 được chia thành 4 phần bằng nhau, tử số cho biết đã tô màu 3 phần.
Bài 2 trang 10 SGK Toán lớp 5 Chân trời sáng tạo tập 1
Số?
Phương pháp:
- Thương của phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác 0) có thể viết thành một phân số, tử số là số bị chia và mẫu số là số chia.
- Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.
- Nếu chia cả tử số và mẫu số của một phân số cho cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.
- Mọi số tự nhiên có thể viết thành một phân số có tử số là số tự nhiên đó và mẫu số là 1.
Lời giải:
Bài 3 trang 10 SGK Toán lớp 5 Chân trời sáng tạo tập 1
Tìm các phân số bằng nhau trong các phân số dưới đây.
\(\frac{15}{{60}}\); \(\frac{3}{{8}}\); \(\frac{5}{{20}}\); \(\frac{15}{{40}}\);\(\frac{30}{{80}}\)
Phương pháp:
Rút gọn các phân số thành phân số tối giản rồi xác định các phân số bằng nhau.
Lời giải:
Bài 4 trang 10 SGK Toán lớp 5 Chân trời sáng tạo tập 1
Sắp xếp các số sau theo thứ tự từ lớn đến bé.
\(\frac{1}{{2}}\); 1 ;\(\frac{5}{{12}}\);\(\frac{2}{{3}}\)
Phương pháp:
So sánh các số rồi sắp xếptheo thứ tự từ lớn đến bé.
Lời giải:
Sắp xếp các số theo thứ tự từ lớn đến bé là:
Giải thích
Quy đồng mẫu số các phân số về cùng mẫu số chung là 12
Bài 5 trang 10 SGK Toán lớp 5 Chân trời sáng tạo tập 1
Tìm vị trí của bốn phân số \(\frac{7}{{4}}\);\(\frac{5}{{2}}\);\(\frac{3}{{4}}\);\(\frac{1}{{4}}\) trên tia số sau.
Phương pháp:
So sánh các số rồi sắp xếptheo thứ tự từ lớn đến bé.
Lời giải:
Vui học trang 11 SGK Toán lớp 5 Chân trời sáng tạo tập 1
Câu nói của bạn nào đúng?
Phương pháp:
- Dựa vào cách đọc số hoặc viết số có tới ba chữ số theo từng lớp, lần lượt từ lớp triệu, lớp nghìn, lớp đơn vị.
- Xác định giá trị của mỗi chữ số theo các hàng rồi viết số đã cho thành tổng.
Lời giải:
Câu nói của bạn nữ đúng
Giải thích
Thử thách trang 11 SGK Toán lớp 5 Chân trời sáng tạo tập 1
Số?
Có một viên gạch hình vuông, giữa viên gạch có một hình vuông màu trắng được vẽ họa tiết (như hình trên).
Diện tích hình vuông màu trắng bằng \(\frac{?}{{?}}\) diện tích của cả viên gạch.
Phương pháp:
Quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi.
Lời giải:
Diện tích hình vuông màu trắng bằng diện tích của cả viên gạch.
Giải thích
Dùng thước kẻ đo, ta thấy độ dài cạnh của viên gạch màu trắng bằng độ dài cạnh của cả viên gạch.
Diện tích hình vuông màu trắng bằng diện tích của cả viên gạch.
Đất nước em trang 11 SGK Toán lớp 5 Chân trời sáng tạo tập 1
Ở khu vực Đồng bằng sông Cửu Long của nước ta có rất nhiều sân chim lớn. Nếu ở một sân chim, tại một thời điểm trong năm, người ta ước tính có đến hơn 200 000 cá thể chim trên diện tích 12 500 m2 thì trung bình trên mỗi mét vuông có bao nhiêu con chim?
Em hãy thực hiện theo hướng dẫn sau:
- Viết thương của phép chia 200 000 : 12 500 dưới dạng phân số.
- Rút gọn phân số đó để được thương là số tự nhiên.
Phương pháp:
- Thương của phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác 0) có thể viết thành một phân số, tử số là số bị chia và mẫu số là số chia.
Cách rút gọn phân số:
- Xét xem tử số và mẫu số cùng chia hết cho số tự nhiên nào lớn hơn 1.
- Chia tử số và mẫu số cho số đó.
Cứ làm như thế cho đến khi nhận được phân số tối giản.
Lời giải:
- Viết thương của phép chia 200 000 : 12 500 dưới dạng phân số:
- Rút gọn phân số đó để được thương là số tự nhiên.
Sachbaitap.com
Bài viết liên quan