Loigiaihay.com 2025

Đã cập nhật bản mới với lời giải dễ hiểu và giải thêm nhiều sách

Xem chi tiết

Giải bài 16 tiết 2 trang 62, 63 Vở bài tập (VBT) Toán lớp 2 tập 1 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu

Viết số thích hợp vào chỗ chấm. Số? Mỗi đồ vật đựng số lít nước ứng với các ca nước bên cạnh (như hình vẽ). Trong can to có 15 l nước mắm. Mẹ đã rót nước mắm từ can to vào đầy một can 5 l. Hỏi trong can to còn lại bao nhiêu l nước mắm?

Câu 1 (Bài 16, tiết 2) trang 62, VBT Toán 2 tập 1

Câu hỏi:

Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

a) 30 l + 10 l = ...... l                                     b) 50 l – 30 = ..... l

    35 + 30 l = ..... l                                          39 l – 9 l = ..... l

    48 + 20 = ..... l                                          47 l – 40 l = ..... l

Phương pháp:

Tính nhẩm kết quả các phép tính rồi điền số thích hợp vào chỗ chấm.

Lời giải:

Em thực hiện phép tính, được kết quả như sau:

a) 30 + 10 = 40 l                                                        b) 50 – 30 = 20 l

    35 + 30 = 65 l                                                            39 – 9 = 30 l

     48 + 20 = 68 l                                                           47 – 40 = 7 

Câu 2 (Bài 16, tiết 2) trang 62, VBT Toán 2 tập 1

Câu hỏi:

Số ?

Phương pháp:

Quan sát tranh vẽ, tính tổng số trong mỗi nhóm rồi điền vào ô trống.

Lời giải:

Em thực hiện cộng như sau:

l + 6 l = 10 l,   6 l + 9 l = 15 l,          2 l + 3 l + 6 l = 11 l

Em điền như sau:

Câu 3 (Bài 16, tiết 2) trang 62, VBT Toán 2 tập 1

Câu hỏi:

Số?

Phương pháp:

Tính theo công thức: Số lít nước còn lại = Số lít nước trong can – Số lít nước rót ra.

Lời giải:

Em thực hiện trừ, được kết quả như sau:

12 l – 4 l = 8 l,    20 l – 10 = 10 l

Em điền như sau:

Câu 4 (Bài 16, tiết 2) trang 63, VBT Toán 2 tập 1

Câu hỏi:

Mỗi đồ vật đựng số lít nước ứng với các ca nước bên cạnh (như hình vẽ).

a) Số?

b) Viết tên các đồ vật theo thứ tự từ đựng ít nước nhất đến đựng nhiều nước nhất:

.......................................................................................................................................

Phương pháp:

- Quan sát tranh, tính tổng số lít ở mỗi hình rồi điền vào bảng cho thích hợp.

- So sánh số lít nước ở mỗi đồ vật rồi viết theo thứ tự từ đựng ít nước nhất đến đựng nhiều nước nhất.

Lời giải:

a) Số?

Quan sát các đồ vật, em thấy:

Cái ấm nước tương ứng với 4 cái cốc 1 l vậy số lít nước của ấm là: 1 l + 1 l +l + l = l

Bình đựng nước tương ứng với 3 cái cốc 1 l, vậy số lít nước của bình là: 1 l + l + l = l

Can đựng nước tương ứng với một cốc 3 l và ba cốc 2 l, vậy số lít nước của can là: 

l + l + l + l = l

Xô đựng nước tương ứng với hai cốc 2 l và hai cốc 1 l, vậy số lít nước của xô là: 

2 l + 2 l + l + l = l

Em ghi kết quả như sau:

Đồ vật

Ấm 

Bình 

Can 

Số lít nước

4

3

9

6

b) Ta có: 3 l < 4 l < 6 l < 9 l nên tên các đồ vật theo thứ tự từ đựng ít nước nhất đến đựng nhiều nước nhất: bình, ấm, xô, can.

Câu 5 (Bài 16, tiết 2) trang 63, VBT Toán 2 tập 1

Câu hỏi:

Trong can to có 15 l nước mắm. Mẹ đã rót nước mắm từ can to vào đầy một can 5 l. Hỏi trong can to còn lại bao nhiêu l nước mắm?

Phương pháp:

Số lít nước mắm còn lại = Số lít nước mắm trong can to ban đầu – Số lít nước mắm rót ra.

Lời giải:

Trong can to có 15 l nước mắm. Mẹ đã rót nước mắm từ can to vào đầy can 5 l. Để tính can to còn lại bao nhiêu lít nước mắm, em thực hiện phép tính trừ: 15 – 5 = 10 l. Em có thể trình bày như sau:

Bài giải

Trong can to còn lại số lít nước mắm là:

15 – 5 = 10 (l)

Đáp số: 10 lít.

Sachbaitap.com

Bài tiếp theo

Bài viết liên quan