Tải app loigiaihay.com cho Android để lưu và xem mà không cần mạng!
Bài 3,4 trang 26 Sách bài tập (SBT) GDCD 6
Biểu hiện có thái độ, hành vi nhã nhặn, khéo léo trong giao tiếp là lịch sự, tế nhị.
Bài tập 3: Biểu hiện nào dưới đây là lịch sự, tế nhị ?
A.Cử chỉ, điệu bộ, kiểu cách
B. Có thái độ, hành vi nhã nhặn, khéo léo trong giao tiếp
C. Dùng từ ngữ một cách bóng bẩy, chải chuốt
D. Khi nói chuyện với người khác, không nói thẳng ý của mình
Bài tập 4: Những biểu hiện nào dưới đây là lịch sự, tể nhị và không lịch sự, tế nhị ?
|
Biểu hiện |
Lịch sự, tê nhị |
Không lịch sự, tê nhị |
|
A. Nói lời xin lỗi khi có lỗi |
|
|
|
B. Nói dí dỏm khi giao tiếp |
|
|
|
c. Vừa nói vừa chỉ vào mặt người đối diện |
|
|
|
D. Nói nhẹ nhàng khi phê bình người khác |
|
|
|
E. Nói lời cảm ơn khi được giúp đỡ |
|
|
|
G. Nói leo khi người khác nói |
|
|
|
H. Nói cộc lốc khi giao tiếp |
|
|
|
I. Hay văng tục, chửi thề |
|
|
|
K. Ăn mặc luộm thuộm |
|
|
|
L. Chăm chú lắng nghe khi giao tiếp |
|
|
|
M. Cười, nói to khi dự đám tang |
|
|
Trả lời
Bài tập 3: B
Bài tập 4:
Lịch sự, tế nhị - A, B, D, E, L;
Không lịch sự, tế nhị - C, G, H, I, K, M
>> Học trực tuyến lớp 6 chương trình mới trên Tuyensinh247.com. Đầy đủ khoá học các bộ sách (Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều). Cam kết giúp học sinh lớp 6 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Bài viết liên quan
Các bài khác cùng chuyên mục
- Em hãy đề xuất cách giải quyết vụ việc trên một cách hợp lí, đúng pháp luật? (29/05)
- Em hãy phân tích xem trong truyện trên, những ai có hành vi sai trái và sai trái như thế nào ? (29/05)
- Nếu chứng kiến sự việc, em sẽ làm gì? Vì sao em làm như vậy? (29/05)
- Hành vi xâm phạm chỗ ở của công dân của Đỗ Thanh Thuận thể hiện như thế nào? (29/05)
- Chúng ta cần rút ra bài học gì qua vụ việc trên ? (29/05)
- Bài 18: Quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín
- Bài 17: Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở
- Bài 16: Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm
- Bài 15: Quyền và nghĩa vụ học tập
- Bài 14: Thực hiện trật tự, an toàn giao thông
- Bài 13: Công dân nước Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Việt Nam
- Bài 12: Công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em
- Bài 11: Mục đích học tập của học sinh
- Bài 10: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội
- Bài 9: Lịch sự, tế nhị
- Bài 22 Đọc mở rộng trang 111 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức tập 2
- Bài 22 Luyện viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một sự việc trang 111 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức tập 2
- Bài 22 Bộ đội về làng trang 109 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức tập 2
- Bài 21 Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng (Bài viết số 2) trang 108 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức tập 2
- Bài 21 Luyện tập về câu ghép trang 107 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức tập 2
- Bài 21 Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa trang 106 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức tập 2
- Bài 20 Đền ơn đáp nghĩa trang 104 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức tập 2
- Bài 20 Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự vật, hiện tượng trang 103 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức tập 2
- Bài 20 Cụ Đồ Chiểu trang 101 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức tập 2
- Bài 19 Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng (Bài viết số 1) trang 100 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức tập 2
