Hãy tìm ý và sắp xếp ý cho đoạn văn viết theo 1 trong 2 đề sau: Đề 1: Viết đoạn văn nêu ý kiến của em về việc học sinh tiểu học nên hay không nên mang điện thoại tới trường.
Câu chuyện kể về cây Phượng già cổ thụ ở đầu làng xóm Đông nơi mà bọn trẻ con thường tụ tập vui chơi, nhưng lại có nguy cơ bị chặt để mở rộng đường làng, và sự hy sinh cao cả của ông Tạo để giữ lại cây Phượng già cho xóm.
Bài thơ là những lời ru của mẹ ru giấc ngủ cho bé, trong những lời ru ấy có lồng ghép những sự vật, hiện tượng sinh động. Quan trọng hơn cả, lời ru ấy cũng là lời nhắn nhủ, gửi gắm vào người con phải biết yêu thương trân trọng quê hương đất nước.
Xếp các đại từ xưng hô trong đoạn văn sau vào nhóm phù hợp: Quân Nguyên Mông nay đã gần kề biên ải. Thế giặc mạnh như hùm beo. Chúng đã đạp đổ bao thành trì từ đông sang tây. Trẫm và các tướng sĩ đã có kế sách chống giặc.
Viết ý kiến của em về 1 trong 2 hiện tượng (vấn đề) sau: a, Một số bạn chưa tích cực tham gia các hoạt động chung của lớp. b, Một số bạn còn bắt nạt các em học sinh lớp dưới
Bài thơ nói lên những đặc điểm nào của loài kiến? Tìm các ý đúng: a, Chịu thương, chịu khó b, Tự tin, nghị lực c, Đoàn kết một lòng d, Tốt bụng, thương người
Theo em, ở mỗi tình huống sau, chúng ta nên giải quyết như thế nào? Tìm thêm những tình huống tương tự các tình huống ở bài tập 1 và nêu ý kiến của em về cách giải quyết. a, Những người liên quan tự hòa giải với nhau.
Tìm đọc thêm ở nhà: 2 câu chuyện (hoặc 1 câu chuyện, 1 bài thơ) về việc hòa giải, phân xử. 1 bài văn (hoặc bài báo) miêu tả hoặc cung cấp thông tin về nội dung trên.