Hỏi bốn đường thẳng sau có đồng quy không:
\(\eqalign{
& \left( {{d_1}} \right):3x + 2y = 13 \cr
& \left( {{d_2}} \right):2x + 3y = 7 \cr
& \left( {{d_3}} \right):x - y = 6 \cr
& \left( {{d_4}} \right):5x - 0y = 25 \cr} \)
Giải
Vẽ đường thẳng \({d_3}\) là đồ thị của hàm số y = x – 6
Cho \(x = 0 \Rightarrow y = - 6\) (0; -6)
Cho \(y = 0 \Rightarrow x = 6\) (6; 0)
Vẽ đường thẳng \({d_4}\) là đường thẳng x = 5
Đường thẳng x = 5 song song với trục tung
Đường thẳng y = x – 6 cắt trục tung nên hai đường thẳng đó cắt nhau tại điểm C(5; -1)
Nếu \({d_1},{d_2}\) cùng đi qua điểm C(5; -1) thì 4 đường thẳng đó đồng quy
Thay tọa độ của C vào vế trái phương trình đường thẳng \({d_1}\)
\(3.5 + 2.\left( { - 1} \right) = 15 - 2 = 13\)
Tọa độ của điểm C nghiệm đúng phương trình đường thẳng \({d_1}\)
Vậy \({d_1}\) đi qua C (5; -1)
Thay tọa độ của C vào vế trái của phương trình đường thẳng \({d_2}\) ta có:
\(2.5 + 3\left( { - 1} \right) = 10 - 3 = 7\)
Tọa độ của điểm C nghiệm đúng phương trình đường thẳng \({d_2}\). Vậy \({d_2}\) đi qua điểm C (5; -1) nên 4 đường thẳng đó đồng quy tại C (5; -1).
Sachbaitap.com
>> Học trực tuyến lớp 9 & lộ trình Up 10! trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách (Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều), theo lộ trình 3: Nền Tảng, Luyện Thi, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.
Bài viết liên quan
Các bài khác cùng chuyên mục