Speaking trang 26 Unit 2 Tiếng Anh 7 Friends Plus

3. Work in pairs. Practise the dialogue.

(Làm việc theo cặp. Thực hành đoạn đối thoại) 

Lời giải:

Gợi ý:

Học sinh phân nhóm theo hướng dẫn của Giáo viên và thực hành đoạn hội thoại.

4. Put the dialogue in the correct order. Listen and check. Then practise it with your partner.

(Đặt lời thoại theo đúng thứ tự. Nghe và kiểm tra. Sau đó, thực hành nó với bạn của bạn.)

□    A: Oh, right. Text me later when you’re free, OK?

□    A: Bye.

1    A: We’re thinking of playing football. Are you interested?

□    A: Why? What are you doing?

□    B: I can’t right now. Maybe later.

□    B: OK then. Bye.

□    B: Nothing special. I’m doing my homework.

Lời giải:

5        A: Oh, right. Text me later when you’re free, OK?

7        A: Bye.

1        A: We’re thinking of playing football. Are you interested?

3        A: Why? What are you doing?

2         B: I can’t right now. Maybe later.

6         B: OK then. Bye.

4         B: Nothing special. I’m doing my homework.

A: We’re thinking of playing football. Are you interested?

(Chúng tôi đang nghĩ đến việc chơi bóng đá. Bạn có hứng thú không?)

B: I can’t right now. Maybe later.

(Bây giờ tôi không thể. Có lẽ lát nữa.)

A: Why? What are you doing?

(Sao vậy? Bạn đang làm gì đấy?)

B: Nothing special. I’m doing my homework.

(Không có gì đặc biệt. Tôi đang làm bài tập về nhà thôi.)

A: Oh, right. Text me later when you’re free, OK?

(Ô được rồi. Nhắn tin cho tôi sau khi bạn rảnh nhé?)

B: OK then. Bye.

(Được rồi. Tạm biệt.)

A: Bye.

(Tạm biệt.)

5.USE IT! Work in pairs. Read the situation. Practise a new dialogue using the key phrases and the dialogue in exercise 1 to help you.

(THỰC HÀNH! Làm việc theo cặp. Đọc tình huống. Thực hành một đoạn hội thoại mới bằng cách sử dụng các

cụm từ khoá và đoạn hội thoại trong bài tập 1 để giúp bạn.)

Student A: Phone student B and ask ifhe / she’s interested in going shopping.

Student B: Ask student A for details and say that you aren’t sure: you’re playing video games at the

moment, and you’re winning. Ask if you can go another time.

Phương pháp:

Tạm dịch tình huống:

Học sinh A: Gọi điện thoại cho học viên B và hỏi xem anh ấy / cô ấy có muốn đi mua sắm không.

Học sinh B: Hỏi học sinh A để biết chi tiết và nói rằng bạn không chắc: hiện tại bạn đang chơi trò chơi điện

tử và bạn đang chiến thắng. Hỏi xem bạn có thể đi lúc khác không.

Lời giải:

Student B: Hello?

(Xin chào?)

Student A: Hi, B. It’s A.

(Xin chào, B. Là A đây.)

Student B: Hi there. How’s it going?

(Xin chào. Thế nào rồi?)

Student A: Good. Are you at home?

(Tốt. Bạn có nhà không?)

Student B: Yes. Why?

(Có. Sao vậy?)

Student A: We’re thinking of going shopping in town. Are you interested?

(Chúng tôi đang nghĩ đến việc đi mua sắm trong thị trấn. Bạn có hứng thú không?)

Student B: I’m not sure. Maybe later.

(Tôi không chắc. Có lẽ lát nữa.)

Student A: Well, what are you doing?

(Chà, bạn đang làm gì vậy?)

Student B: I’m playing video games and I’m winning. What time are you going?

(Tôi đang chơi trò chơi điện tử và tôi đang thắng. Bạn định đi lúc mấy giờ?)

Student A: We’re going at three o’clock after finishing our swimming class.

(Chúng tôi sẽ đi vào lúc ba giờ sau khi kết thúc lớp học bơi của chúng tôi.)

Student B: Oh, that’s OK. I can make it at three.

(Ồ, không sao đâu. Tôi có thể đến lúc ba giờ.)

Student A: Great! Text me later when you’re ready, OK?

(Tuyệt vời! Nhắn tin cho tôi sau khi bạn đã sẵn sàng, OK?)

Student B: OK. See you then.

(OK. Gặp bạn sau.)

Sachbaitap.com